ما المقصود بالوسائط التربوية؟
وهي أداة تعليمية لا تخلو منها حجرة دراسية، وهي ليست وسيلة بصرية فحسب، بل أداة يمكن توظيفها في عدة أوجه كالكتابة والرسم. وهي تقوم بدور الوسيط بين المتعلم والمدرس، إذ بواسطتها يتم توضيح بعض الحقائق والأفكار، اعتمادا على الرسوم البيانية والتوضيحية، كما تساعد على عرض الكلمات والتعاريف والملخصات.
متى تستخدم الوسيلة التعليمية؟
مصادر الوسائل التعليمية : 1- وجود هذه الوسيلة جاهزة في المدرسة سواء كانت من إعداد معلمي المدرسة أو مصنوعة تجاريا . 2- أن يقوم المعلم باستعارتها من مراكز التقنيات التعليمة أو وحدات مصادر التعلم . 3- أن يقوم المعلم بصناعة هذه الوسيلة . 4- أن يقوم بشراء هذه الوسيلة .
ما هي المعينات التعليمية؟
إن الوسائل التعليمية هي أي أدوات يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعليم و التعلم، وايضاح المعاني والأفكار ، أو التدريب لاكساب المهارات، أو تعويد الطلبة على العادات الجيدة، أو تنمية اتجاهاتهم الايجابية، دون أن يعتمد المعلم على الألفاظ والأرقام والرموز.
لماذا سميت الوسائل التعليمية؟
تختلف مسميات الوسائل التعليمية من مستعمل لأخر ، فأحيانا تسمى وسائل إيضاح ، لأنها تهدف إلى توضيح المعلومات ، وتسمى أحيانا أخرى الوسائل السمعية والبصرية ، لن بعضها يعتمد على السماع كالمذياع ، والتسجيلات الصوتية ، والمحاضرات . . .
ما هو مفهوم الوسيلة؟
جمع وسائلُ ووُسُل: 1 – كلّ ما يتحقَّق به غرض معيّن، يقابلها غاية :-اتخذ كلَّ الوسائل… وسائل التَّعليم، – وسائل الرَّاحة: أسبابها، – وسائل النَّقل: طُرُقه، – وسيلة إعلان: أيَّة وسيلة أو أداة يمكن بواسطتها إيصال فكرة أو غاية معيَّنة إلى أذهان الجمهور.
ما الذي يجب مراعاته قبل استخدام الوسيلة التعليمية في الصف؟
عدم الإطالة في عرض الوسيلة تجنباً للملل. عدم الإيجاز المخل بعرض الوسيلة. عدم ازدحام الدرس بعدد كبير من الوسائل. عدم إبقاء الوسيلة أمام التلاميذ بعد استخدامها تجنبا لانصرافهم عن متابعة المعلم.
ما هي شروط اختيار الوسيلة التعليمية؟
1) أن ترتبط الوسيلة بالأهداف المحددة للدرس ، حيث يلعب الهدف السلوكى دورا هاما فى إختيار الوسيلة المناسبة لتحقيقه . 2) أن ترتبط محتويات الوسيلة بموضوع التعلم . 3) أن تتصف المعلومات المتضمنه فى الوسيلة بالصحة والدقة والحداثة . 4) أن تكون الوسيلة ملائمة لأعمار الطلاب وخصائصهم فيجب أن تكون الوسيلة أقل من مستوى الطلاب .
ما الفرق بين وسائل الايضاح والوسائل التعليمية؟
تختلف مسميات الوسائل التعليمية من مستعمل لأخر ، فأحيانا تسمى وسائل إيضاح ، لأنها تهدف إلى توضيح المعلومات ، وتسمى أحيانا أخرى الوسائل السمعية والبصرية ، لن بعضها يعتمد على السماع كالمذياع ، والتسجيلات الصوتية ، والمحاضرات . . .
ما الغرض من وسائل الإيضاح؟
وسيلة الإيضاح هي طريقة يمكن من خلالها المستخدم عرض الخريطة لإدراك المعنى من الرموز على الخريطة أو الألوان المستخدمة على المخطط. في Insights، يمكن أيضاً استخدام وسيلة الإيضاح لعمل تحديدات على البطاقة أو تغيير لون الرمز.
هل يمكن الاستغناء عن الوسائل التعليمية؟
التأكيد على اختيار الوسائل وفق أسلوب النظم أي أن تكون الوسائل التعليمية اختياراً وإنتاجاً وتشغيلاً واستخداماً ضمن نظام تعليمي متكامل، وهذا يعني أن الوسائل التعليمية لم يعد ينظر إليها على أنها أدوات للتدريس يمكن استخدامها في بعض الأوقات، والاستغناء عنها في أوقات أخرى، فالنظرة الحديثة إلى الوسائل التعليمية ضمن العملية …
ما المقصود بالوسائل؟
معجم اللغة العربية المعاصرة 1 مطلق سَبَب، حيلة، سبيل للتغلب على عقبة. واسطة لإيجاد مخرج مناسب من صعوبة “وسيلة للخروج من المأزق” ، الغاية تبرِّر ، الوسيلة : قول يتذرَّع به بعض المخطئين لتبرير ارتكابهم الخطأ. قُرْبى، وُصْلَة، درجة عالية في الجنة ” {اتَّقُوا اللهَ وَابْتَغُوا إِلَيْهِ الْوَسِيلَةَ} “.
ما هي معوقات استخدام الوسائل التعليمية؟
معوقات استخدام الوسائل التعليمية
- عدم تقديم الدعم المادي الكافي للمدرس لشراءهذه الوسائل، والتي من الصعب على المدرس تحمل نفقتها لوحده.
- يحتاج استخدام بعض الوسائل التعليمية إلى وجود عدد قليل من الطلبةفي الصف الواحد، إذ يساهم العدد الكبير منهم في منعمشاركة الجميع، وبالتالي يصبح من الصعب استخدام هذه الوسائل التعليمية.
كيف يمكن تنمية اتجاهات المتعلمين من خلال استخدام الوسائل التعليمية؟
التأكد من رؤية جميع المتعلمين للوسيلة خلال عرضها. التأكد من تفاعل جميع المتعلمين مع الوسيلة خلال عرضها. إتاحة الفرصة لمشاركة بعض المتعلمين في استخدام الوسيلة. عدم الإطالة في عرض الوسيلة تجنباً للملل.
من اهم شروط الوسيلة التعليمية الفنية الناجحة أن؟
يجب أن تتم عملية اختيار الوسائل التعليمية بأن يكون مساحة الوسيلة التعليمية متلائم ومتناغم مع عدد الأشخاص المتعلمين في البيئة الصفية. عند القيام على عملية اختيار الوسائل التعليمية يجب العمل على إيجاد المواد والأدوات المناسبة من أجل القيام على صنع وإعداد الوسيلة التعليمية المستخدمة في التدريس التربوي.