ما العوامل التي جمعت بين رواد الديوان؟
ما ظروف النشأة لمدرسة الديوان؟ جـ: اتجه رواد هذه المدرسة إلى التجديد عندما وجدوا أنفسهم يمثلون الشباب العربي و هو يمر بأزمة فرضها الاستعمار علي الوطن العربي الذي نشر الفوضى و الجهل بين أبنائه في محاولة منه لتحطيم الشخصية العربية الإسلامية .
ما هي جماعة الديوان؟
و الحقيقة أن جماعة الديوان مصطلح أطلق على الإتجاه الأدبي الذي إلتزم به رواد هذه المدرسة وهم عباس محمود العقاد- ابراهيم عبد القادر المازني وعبد الرحمان شكري ، وذلك نسبة إلى كتاب الديوان الذي أصدره العقاد والمازني سنة 1921.
جزاها الله من ام اذا ما انجبت تئد؟
لمحاضرة السادسة ال
| أسائل أمنا الأرضا | سؤال الطفل للأم |
|---|---|
| جزاها الله من أم | إذا ما أنجبت تئدُ |
| تغذى الجسم بالجسم | وتأكل لحم ما تلد |
| * * * | |
| أقاموا أمس وانصـرفوا | فليس لفلهم شَمْلُ |
كيف نشأت مدرسة الديوان؟
وقد نشأت هذه المدرسة في النصف الثاني من القرن التاسع عشر والنصف الأول من القرن العشرين، على يد عباس محمود العقاد وإبراهيم المازني وعبد الرحمن شكري، وسميت بهذا الاسم نسبة إلى كتاب ألفه العقاد والمازني وضعا فيه مبادئ مدرستهم، أطلقا عليه (الديوان في الأدب والنقد).
ما العوامل التي اثرت فى شعراء مدرسة المهجر؟
الإجابة: العوامل التى أثرت فى شعراء المهاجر: – شعورهم بالحرية فى وطنهم الجديد جعلهم يتغنون بها ويعزفون على قيثارة الشعر. – تأثرهم اجتماعيّاً وحضاريّاً بالبيئة الجديدة ظهر فى شعرهم نتيجة لضغط الحياة الصناعية – بماديتها – على أنفاسهم الشرقية المليئة بالروحانيات.
ما سمات تلاميذ البارودي؟
من سمات التجديد والتطوير عند تلاميذ البارودي أنهم قاموا بمعالجة مشكلات مجتمعهم وعالمهم الإسلامي والعربي الذي كان بحاجة لأمثالهم كما أنهم اهتموا بالجماهير وآمالها وآلامها اهتماما كبيرا وكذلك عبروا عن روح عصرهم الذي عـاشوا في جميع نواحيه الاجتماعية والثقـافية والفكرية والأخلاقية وهذا تمثله الكلاسيكية الجديدة وخطوا بالشعر …
ما الفرق بين مدرسة الديوان ومدرسة أبولو؟
بينما كانت مدرسة الديوان تستخدم الألفاظ و تستمدها من بيئتهم، وكان المدرستان يستخدمون لغة العصر الحديث، وكانت مدرسة أبولو تعتمد على الإيمان بذاتية الوحدة الشعرية استخدمت مدرسة أبولو الأساطير في شعرها وكانت تميل إلى حب الطبيعة، بينما كانت تعتمد مدرسة الديوان على مدرسة التحليل النفسي والدعوة الدائمة إلى التجديد الشعري.
ما هي مظاهر التجديد في الشعر العربي الحديث؟
التجديد في الشعر العربي الحديث: وهو محاولة الخروج بالقصيدة العربية من دائرة التقليد من حيث الغرض والقالب والفكرة والأسلوب, وتتجلّى أهم مظاهر التجديد في الشعر العربي الحديث فيما يأتي: التجديد في الموضوعات الشعرية وعدم الوقوف عند الموضوعات التي طرقها الشعراء القدامى.
ما سبب تسمية مدرسة الديوان؟
سميت بهذا الاسم نسبة إلى كتاب ألّفه العقاد والمازني وضعا فيه مبادئ مدرستهم واسمه “الديوان في الأدب والنقد”.
ما سبب تسمية مدرسة المهجر بهذا الاسم؟
شعراء المهجر أو مدرسة المهجر هم شعراءُ عربٌ عاشوا ونظموا شعرهم وكتاباتهم في البلاد التي هاجروا اليها وعاشوا فيها، ويُطلق اسم شعراء المهجر عادة على نخبة من أهل الشام وخاصة اللبنانيين المثقفين الذين هاجروا إلى الأمريكيتين (الشمالية والجنوبية) في ما بين 1870 حتى أواسط 1900، وقد اعتاد الناس تسمية أعضاء الرابطة القلمية …
من القضايا التي عابها شعراء الديوان على الإحيائيين؟
س5 : ما الأسباب التي دفعت شعراء الديوان إلى الاتجاه إلى الطبيعة ؟ جـ : عندما تصادمت آمالهم الجميلة مع الواقع الأليم الذي لا يستطيعون تغييره لجئوا إلى الطبيعة يبثونها آمالهم الضائعة ، ويأسهم من الحياة ويتأملون في الكون ويتعمقون في أسرار الوجود .
ما هي سمات الشعر عند مطران؟
جـ : سمات الشعر عند مطران : 1- لا تحمله ضرورات الوزن أو القافية على غير قصده. 2- يقال فيه المعنى الصحيح باللفظ الفصيح. 3- لا ينظر إلى جمال البيت المفرد بل ينظر لجمال البيت في ذاته وفي موضعه .
ما سمات التجديد عند تلاميذ البارودي؟
مظاهر تطوير الشعر علي يد تلاميذ البارودي : س : ما ملامح تجديد تلاميذ البارودي للشعر العربي ؟ 1- عالجوا مشكلات مجتمعهم . 2- شعرهم يستمد الشكل من القديم ويرتبط المضمون بالذات أو بأحداث العصر . علي المحاكاة فقط بل اهتموا بالصياغة و البيان والموسيقي والتجارب الذاتية ونوعوا في أغراضهم وابتكروا المعاني .
ما الفرق بين مدرسة الاحياء ومدرسة الديوان؟
جـ : مدرسة الإحياء يعتبرون البيت وحدة القصيدة ، وذلك يجعلها مفككة غير مترابطة ؛ لأنهم يتابعون القدماء في تعدد أغراض القصيدة من البدء بالغزل والوصف والمدح والحكمة ، ولذلك يمكن حذف بعض الأبيات أو نقلها من مكانها إلى مكان آخر ، أما شعراء مدرسة الديوان فيدعون إلى الوحدة العضوية ، بحيث تدور القصيدة حول موضوع واحد مع ملاءمة …